FOR GROWN-UPS

给家长与老师

一套聚焦当代生成式 AI 的连续课程:从聊天和多模态创作,走向模型、工具、智能体、安全与项目答辩。

查看完整课程体系 →
48 节课程初级 24 课 · 进阶 24 课
课程目标

孩子会学到什么?

聚焦生成式 AI

围绕聊天、写作、图片、声音、视频、代码和智能体,不再把传统机器学习原理铺得过宽。

故事任务优先

初级课用卡牌、导演、侦探和发布会推进;进阶课用实验、工作流、红队和答辩推进。

两级连续进阶

所有孩子都可从初级开始;已有生成式 AI 经验和较强阅读能力的孩子可以直接进入进阶。

安全陪同

初级不要求孩子独立注册外部账号;开放式产品由家长或老师演示,进阶实践也建议成人指导。

学习完成画像

不是“知道几个名词”,而是会做七件事

这七个动作贯穿所有课程、迁移挑战和项目评价。

  1. 1看得懂
  2. 2会选择
  3. 3问得清
  4. 4查得出
  5. 5改得好
  6. 6创得出
  7. 7负责任
连续进阶

初级是入口,进阶是真正的下一站

两条路线不重复换皮。初级建立体验、安全和创作习惯;进阶直接进入原理、工作流与项目证据。

初级 · 建议三—四年级

生成星球探险

  • 卡牌、故事、导演与侦探任务
  • 体验文字、图片、声音和视频创作
  • 建立隐私、核验、同意和署名习惯
进阶 · 建议五—六年级

模型与智能体实验室

  • 理解 Token、多模态和模型选择
  • 设计工具调用、权限和人机工作流
  • 用红队测试和项目答辩证明理解
陪学建议

每周一次,和孩子这样聊

  1. 1

    先看孩子想做什么

    先问作品给谁看、想表达什么,再决定 AI 是否以及在哪一步加入。

  2. 2

    一起比较,不抢着纠正

    多看两个候选,追问:“你为什么选这个?哪一部分是你改的?”

  3. 3

    追踪证据和版本

    重要事实回到来源,保留失败版本,让孩子看见修改是创作的一部分。

  4. 4

    守住安全与权利边界

    不随意提交私人信息,不冒充他人,不未经同意使用真人脸、声音和作品。

逐课陪学指南

这一课到底怎么带?每一步都写清楚了

选择孩子正在学的课程,就能看到课前准备、可以直接照着说的引导话术、卡住时的提示、完成标准和安全提醒。

打开 48 课陪学指南 →